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谁有德国物理学家亥姆霍兹的传记细节?可以发到我的邮箱吗?

admin2022-05-29体育新闻44
德国科学巨人:亥姆霍兹(1)-德国科学巨人——【德国】亥姆霍兹(1821~1894)“科学家”这个伟大的头衔是什么意思?寓意睿智思想与高尚品格的完美结合。古希腊伟大的思想家亚里士多德曾经说过,

德国科学巨人:亥姆霍兹(1)

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德国科学巨人——【德国】亥姆霍兹(1821~1894)

“科学家”这个伟大的头衔是什么意思?寓意睿智思想与高尚品格的完美结合。古希腊伟大的思想家亚里士多德曾经说过,理性是神圣的,思想是至高无上的,思想就是对自己的思考。这样的想法是永恒的。每当我们走近科学家,踏入他们的精神世界时,我们都会被他们的思想所感动和吸引。亥姆霍兹就是其中之一。

少年决心历经波折

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von (% Von ) 是一位杰出的德国物理学家和医学家。 1821年8月3日,他出生在德国波茨坦一个文化氛围浓厚的知识分子家庭。他的父亲 A. F. J 是波茨坦 中学的一名教师,对绘画、音乐、数学、语言学、神学和哲学等学科有着浓厚的兴趣和大量的研究。母亲 F. c.彭尼在家照顾家务。她在董事会中聪明、贤惠、果断。她是著名的启蒙思想家和民主党派彭尼的后裔。亥姆霍兹之所以能够在未来成长为德国科学界的领军人物,与母亲的影响是分不开的。在良好的家庭作风影响下,小亥姆霍兹对周围的一切都产生了强烈的求知欲。然而遗憾的是,在他7岁之前,他的身体状况就很差,身体虚弱的身体常常因各种疾病而更加消瘦。这真是伤透了他父母的心。为了避免发生意外,他们只好让赫姆霍兹呆在家里,坐在床上。无法忍受孤独,亥姆霍兹只好通过阅读绘本、玩玩具、搭积木来打发时间。这与其他同龄孩子的生活相比,显得枯燥乏味,然而,这却是他成长道路上重要的启蒙期。大量的阅读和想象时间让他比其他孩子更早地达到了更高的智力发展阶段。

这不仅极大地扩展了他的兴趣,也为他强大的自学能力和对未来研究问题的理解奠定了坚实的基础。尤其是在玩积木的过程中,他对有形物体空间几何关系的直觉把握能力开始慢慢形成,正如他后来说,“不用多想,我可以想象当一个规则的形状拼在一起的时候,当物体放在一起时,它们会产生什么图案?”这种超常思维的发展,无形中为他的想象力拓展到更深邃、更广阔的空间提供了平台。 1828 年,亥姆霍兹 8 岁,这已经超过了德国儿童的普通学龄。对于他的父母来说,是时候考虑他的入学了。但看到儿子消瘦的身躯,他们又犹豫了。然而,亥姆霍兹很固执,认为他必须去上学。因为他早就听说学校是很多孩子一起玩游戏,老师教他们很多东西的地方,所以他迫不及待地想早点去!父母流着泪完成了儿子的心愿。刚开始的学校生活并不理想,但亥姆霍兹擅长把握形状和空间,对具体的现实感兴趣,总是为需要死记硬背的事情头疼。在他后来的回忆中,他说:“我对不相关的东西记忆力很差,一开始很难区分左右。后来在学校开始学习语言的时候,我学会了词汇, 不规则语法和特殊我在表达形式方面比其他学生更难。

我很难记住课堂上讲授的历史。背教科书对我来说也是一种罪过。因此,前几周的学习情况可以用“惨不忍睹”来形容。这一次,赫姆霍兹深感苦恼。然而,他并没有失去学习的兴趣。如果你能做好一件事,你就必须把它做好。不甘认输,他开始思考新的学习方法。”这是为了理解、把握,甚至不惜牺牲自己的假设,来构建各种学习内容与事物之间的联系。这种学习方法虽然起步慢,费了不少心思,但确实让他成功了。靠着这份热爱思考,亥姆霍兹的学习成绩开始提高。一本中学一年级的成绩单显示,他在T3C、希腊语、希伯来语、宗教、数学和物理这两个历史上很难的科目中取得了优异的成绩。结果更好。

学习成绩的好坏对一个人的未来发展并不起决定性作用,它不是生活的一面镜子。然而,学习成绩对产生和巩固个人兴趣和爱好有微妙的影响。在亥姆霍兹看来,家庭作业只是实现自己未来理想的阶梯,他必须好好学习。而他未来的理想是什么?那就是成为一名物理学家。成名后,曾有人问他,为何走上物理研究的道路?他想了想,说这个问题很难回答,或者说这只是一个自然过程,很难用任何理由来描述。 但无论如何,随着亥姆霍兹研究的进展,他成为了一名物理学家。念头变得更加坚定和坚定。他像海绵吸水一样仔细阅读和研究物理书籍,并试图用他能找到的有限工具重复和模仿书中的各种物理实验,并撰写研究文章。据记载,他曾经用眼镜片和镜片制作了一种当地可以买到的光学仪器,为一个科研机构解决了很多问题。而他在高中时写的一篇题为“关于自由落体定律”的论文已经表明了他对物理学中一些重大而深远的问题的深思熟虑。

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1838 年 10 月,亥姆霍兹以优异的成绩完成了他的中学学业,并在选择专业时遇到困难,正在为大学做准备。根据他的兴趣,他想进入大学的物理系。不过,他的父母这次没有跟着他,坚持要他学医。他们也为他们的儿子这样做。在他们的父母眼中,做物理并不是一个可以养家糊口的职业。此外,进入物理系的学费非常高,对于亥姆霍兹这样的家庭来说是负担不起的。最终,赫姆霍兹遵从父母的意愿,进入了政府资助的医学院。从此,他与医学结下了不解之缘。这一步是正确的。他的成功很大程度上归功于他进入医学领域。

能量守恒定律的创始人之一

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1838年10月,亥姆霍兹来到柏林皇家医学院的弗里德里希威廉研究所。怀着对知识的渴望和对科学的热情,他开始了为期五年的学习医学生涯,并于 1842 年 11 月获得医学博士学位。这一时期,当时著名的生理学家弥勒教授对其学术道路的选择产生了决定性的影响。

19 世纪是物理学取得巨大进步的时期。随着对自然认识的不断深入,人们开始对自然科学的资料进行研究和整理霍尔姆赫尔茨研究中心,试图建立一幅具有普遍联系的自然图景。热电效应、电热效应、电磁效应、电能与化学能的可转换性等一系列重大科学发现霍尔姆赫尔茨研究中心,特别是世界对动量和能量守恒理论的认识和接受,使这一努力得以承载水果。 各个学科都在积极准备迎接这个新科技时代的到来,然而,只有医学界还停滞不前,没有加入这个时代的潮流。这体现在长期以来关于生物有机体“生命力”的性质和起源的争论中。然而,这恰恰关系到动量和能量守恒原理能否应用于医学领域的问题。时代问题是每一个科学工作者都必须回答的课题。在导师弥勒的带领下,亥姆霍兹的工作一直定位于探索生物有机体与动量守恒理论的关系之初,致力于将生物有机体的生理发展建立在坚实的理论基础之上。物理学基础。以上。

美国科学家和控制论创始人维纳曾说过:“科学发展史上最能收获的领域是各个成熟学科之间被忽视的无人区。”如此一来,科学史上的诸多事实表明,广阔的无人区是科学家大显身手的处女地。但万事开头难,尤其是在生理与物理学之间空前的世界,开拓新视野需要很大的勇气和汗水!但这对 Hulme Hotz 来说并不难,与其他医学生和同事不同,他拥有强大的数学和物理知识基础,这让他能够从不同的角度思考同一类型的问题,从而能够看到问题更全面。关键是要了解它的复杂性。同时,如果灵活运用实验手段,解决起来也比较容易。正是通过这种途径,各种学科和方法得以交叉和运用,亥姆霍兹大胆质疑当时“生命力”研究中盛行的“生命力论”。 “活力论”认为,生物有机体的机械能和热量完全来自于自身内部的新陈代谢,因此有机体不需要外界的能量,而是可以依靠自身的能量源源不断地工作。不过,亥姆霍兹令人信服地指出,这个理论有一个致命的缺陷,就是认为“生命力”可以在没有其他东西的情况下突然产生,一旦消耗就不能转化为其他东西。 ,这本身就是一个物理学悖论,与已知的力学原理不符。

在他看来,在无机世界中,机械力、电力、化学力都等于相同的力或能量,可以相互转化。在有机世界中,同样如此,它们实际上正在发生并继续。他在1843年的《论滞分解的性质》、《医学百科全书》的《生理热病》、18451年的《动能理论著作报告》等论文中作了详尽的论述。 1847 年 2 月的《论力守恒定律》一文中完成了对能量守恒理论普适性的第一次完美论证。生物有机体生命力的论证,并基于对力学、热学、电磁学、化学等有机世界的大量实验事实的分析,清晰地论述了叔力守恒和能量转换的原理及其内在不同领域的相关性和普遍性。该论文从各个学科、不同方面确立了能量守恒定律的普斯性质,成为物理学发展史上的经典巨著。正是由于赫尔姆霍尼开创性的综合研究,能量守恒和能量转换原理从最初的不和谐概念,从最初对自然的不连贯表达,到对邪恶的固有理解,成为更加成熟的理论。合一的真实启示。正因如此,虽然与他同时代的德国科学家梅耶尔和英国科学家焦耳也独立发现了能量守恒定律和能量-无差异转换定律,但许多科学史家仍将亥姆霍兹视为此。一法最杰出的发明者之一。正如霍尔顿所指出的那样,“能量守恒定律的思想已经得到了许多强大而口齿伶俐的斗士,尤其是年轻的德国生理学家和物理学家赫克·亥姆霍兹。他指出了各种能量守恒定律的精确程度。学科分支——力学、热学、电学、磁学、物理学和天文学通过数学证明……而这不是由当时还默默无闻的迈尔完成的,焦耳从未想过要做的工作。”正如他所说。

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